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Year 4

KS2 Enquête sur les activités sonores

KS2 Enquête sur les activités sonores

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Ce sujet comprend :

  1. Promenade Sonore
    • Fiche d'observation de la promenade sonore
  2. Voir le son
    • Voir la fiche d'enquête sonore
  3. Vibrations dans l'eau
    • Fiche d'enquête sur les vibrations dans l'eau
  4. Identifier les sons
    • Vidéo sur les sons d'animaux
    • Vidéo Sons du quotidien
    • Vidéo sur les sons des instruments
  5. Enquête sur les casques antibruit
    • Fiche d'enquête sur les casques antibruit
  6. Comment nous entendons
    • Feuille d’activité Comment nous entendons

    Bienvenue sur Hands-On Education, votre centre d'informations pour les enseignants du primaire et les éducateurs à domicile ! Aujourd'hui, nous explorons le monde merveilleux du son, un sujet fascinant que les enfants de tous âges aiment explorer. Conformément au programme national d'Angleterre, nos activités combinent science et musique, rendant l'apprentissage amusant et pratique.

    Pour commencer, nous proposons l'activité « Comment nous entendons », qui permet aux enfants de comprendre le processus d'audition des sons. Cette activité est parfaite pour les enfants du Key Stage 2 et consiste à créer un modèle simple de l'oreille en utilisant des matériaux de tous les jours tels que des gobelets en papier, de la ficelle et des perles. À la fin de l’activité, les enfants comprendront comment le son circule dans l’oreille et comment le cerveau l’interprète.

    L'activité suivante est « Enquête sur les casques antibruit ». Cette activité est parfaite pour les éducateurs à domicile qui souhaitent explorer le son de manière amusante et interactive. Dans cette activité, les enfants découvriront comment les casques antibruit bloquent le son. Ils découvriront les ondes sonores et comment différents matériaux peuvent les absorber ou les réfléchir. Cette activité est parfaite pour les enfants qui aiment expérimenter et explorer le monde qui les entoure.

    Si vous recherchez plus de ressources, nous proposons une gamme de vidéos gratuites disponibles sur notre site Web. Ces vidéos couvrent une gamme de sujets allant de la façon dont le son est créé à la façon dont il se propage à travers différents matériaux. Ils sont parfaits aussi bien pour les enseignants que pour les parents qui recherchent des ressources intéressantes et informatives à partager avec leurs enfants.

    En conclusion, l’étude du son est un sujet intéressant aussi bien pour les enfants des écoles primaires que pour les familles scolarisées à la maison. En utilisant un apprentissage pratique et des activités amusantes, les enfants peuvent développer une compréhension approfondie de la science et de la musique derrière le son. Grâce à nos ressources gratuites et à nos activités engageantes, vous aurez tout ce dont vous avez besoin pour rendre l'apprentissage du son amusant et informatif.

    Included Resources +
    This pack includes nine activity sheets with accompanying lesson plans and a STEM Journal for recording investigations, observations, and scientific discoveries across a full states of matter unit. • STEM Journal — interactive notebook for recording investigations, observations, and scientific discoveries • Identifying States of Matter — classify materials as solids, liquids, or gases • Properties Of Gas — investigate the unique characteristics of gases through experiments • States of Matter Particle Models — understand how particles behave in different states • Investigation: Measuring Temperature — explore temperature and its role in changing states • Changing State Recipes — hands-on cooking activities demonstrating state changes • Investigation: Melting Chocolate — experiment exploring melting and solidifying • Melting Point Investigation — compare melting points of different materials • Investigating The Water Cycle — explore evaporation and condensation in action
    Key Details +
    • Year Group: Year 4 (ages 8–9)
    • Key Stage: KS2
    • Subject: Science
    • Resource Type: Activity Sheets + Lesson Plans + STEM Journal
    • Format: Instant PDF Download
    • Number of Activities: 9
    Curriculum Alignment +
    Aligned to the Year 4 Science National Curriculum. Covers states of matter — comparing and grouping materials together according to whether they are solids, liquids, or gases, observing that some materials change state when heated or cooled and measuring the temperature at which this happens, and identifying the part played by evaporation and condensation in the water cycle. Develops understanding of particle theory and how materials change state. Cross-curricular links to DT (Changing State Recipes — cooking and food technology), Geography (Investigating The Water Cycle — physical geography), and Maths (measuring temperature and recording data).
    Teaching Tips +

    Investigation: Melting Chocolate is the standout activity — use dark, milk, and white chocolate to compare melting points and children will be fully engaged from start to finish. Allow time for the chocolate to resolidify so children can observe the full cycle. Changing State Recipes works brilliantly as a double DT and science session — jelly, butter on toast, or ice lollies all demonstrate state changes deliciously. Properties Of Gas is best demonstrated with a balloon over a bottle of warm water — the gas expanding visibly into the balloon never fails to impress. The STEM Journal works best introduced at the start of the unit so children build a complete record of all investigations with predictions, results, and conclusions.

    Find more resources for this topic on the Science topic page.

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